بسم الله الرحمن الرحيم
هذا درسي النموذجي الأول ورغم أن الدرس لم يكن إختياري بل كان اختيار مشرفتي وأول مرة أدرسه لم يكن لي هيبة من المنهج ولكن شعرت بمسؤولة حيث أن الهدف من الدروس النموذجية كما أشارت مشرفتي القديرة / سارة البلوي
تبادل الخبرات والاستفادة من الوسائل التعليمية
وتبسيط المعلومة فألقى ذلك مسؤولية على عاتقي
فشكرا لكل من شرفني بحضوره واستمتع بالدرس حيث الكيمياء والمتعة والمرح
شكرا لمديرة مكتب التربية والتعليم بالوجه الأستاذة/ انتصار النزاوي
شكرا لمشرفة الكيمياء / سارة البلوي
شكرا لمشرفة الأحياء / فايزة البلوي
شكرا لمديرة مدرستي منيرة غبان
شكرا لمعلمتي القديرة والغالية / انعام المعلم
شكرا لأختي وصديقتي ومن ساندني / بدرية سالم ابوسالم
والشكر موصول لحارسة الوردات لتعاونها معي رغم انشغالها بحضور المجلس الاستشاري للمعلمين والمعلمات
والشكر موصول لحارسة الوردات لتعاونها معي رغم انشغالها بحضور المجلس الاستشاري للمعلمين والمعلمات
وكل الشكر للمعلمات القديرات
هناء الحربي - هنادي حامد - حنين حامد -
عائشة حمود - رافعة - ليلى النجدي مقبولة
ومعلمة الكيمياء زميلتي فاطمة القميدي
شكرا لأبلة عواطف غبان على الهدية الرائعة
شكرا لزميلتي وصديقتي / مجدى القحطاني
شكرا لزميلتي منذ الثانوية / هنادي غبان
شكرا لطالباتي طالبات الصف الأول ثانوي 1
الرائعات في درسي وأتمنى لهن المزيد من التفوق
الآن أترككم مع وسائلي للدرس والعرض وهو كله من إنتاجي الخاص
هنا ستجدون مجلد بكامل ما تحتاجه المعلمة من عروض وورق عمل
وهذه لقطات للأدوات والمجموعات وبعض الوسائل أتمنى أن تعجبكم
كل مجموعة عندها عدد من الطالبات وسلة بنموذج المجموعة صغيرة لوضع الأقلام ويمكن استخدامها لتشجيع الطالبات حيث سابقا استخدمت معهن لعبة حبات اللؤلؤ ومن يجمعها أكثر أو بوضع بعض الحلوى في سلة المجموعة للتشجيع وتحوي أيضا بطاقة تعريفية للعنصر المسمى المجموعة والدورة وعبارة مميزة فمثلا مجموعة الهيدروجين سر العبقرية ومميز وفريد
 |
| مجموعة الفضة زينة كل زمان ومكان |
 |
| مجموعة الذهب زينة المرأة وسر الأنوثة |
 |
| مجموعة الأكسجين نبض الحياة |
 | ||||
| السبب في وضع زجاجات الماء هو استخدامها لاقناع الطالبة بأننا لا نشرب ماء نقي بل ماء عذب وذلك بقراءة المحتويات | وكذلك |
 |
| مجموعة النيتروجين خفيف وملطف |
 |
| لكل مجموعة جدول دوري خاص تم تكبيره على ورق A3 |
 | |
| لكل مجموعة حامل أنابين وأنبوب يحوي هيدروكسيد صوديوم وأخر محلول كبريتات مغنيسيوم | لإجراء النشاط العملي وقفازات |
لقطات لعرض البوربوينت من إعدادي وتصميمي
 |
| جزئ حمض الكلور حيث يتم فكه لتوضيح التأين وكذلك حمض الخل |
 |
| السبورة تحوي بعض الأيونات التي يتم استخدامها في الدرس وملصقة بالمغناطيس |
 |
| جزيئات الماء وهى مصنعه من الفلين وهى من إنتاجي وتثبت بالمغناطيس |
 |
| بنش المعلمة يحضر عليه كل تجربة للدرس ثم تزال |
